L’étude portait sur le fonctionnement des Services d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) pour déficients intellectuels et inadaptés, ainsi que la qualité de la prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique des jeunes suivis.

Les recommandations concernaient l’adaptation de l’offre de soins aux besoins, l’optimisation de la qualité de prise en charge des jeunes, l’adaptation des moyens humains et financiers, la prise en charge globale.

Les conclusions de l’étude laissent notamment apparaître :

• une augmentation de l’offre de places  (441 places en 2000, 991 places en 2007),
• des améliorations concernant la qualité du dossier individuel de soins, la formalisation du travail de partenariat, la coordination de la prise en charge, la participation des familles,
• une révision à la hausse des moyens financiers et humains des services.